02/02/2012 - Últims retocs!

Avui, a la última sessió de classe amb l’Àngels, hem acabat d’enllestir tots els treballs que teníem pendents d’entrega. A més, hem pogut solucionar tots aquells dubtes que encara no havíem pogut resoldre, com ara penjar el JClic adequadament amb el Kompozer, per tal que es pogués obrir des de l’enllaç web amb el format que el JClic requereix. Això ens ha passat, principalment, perquè des de l’ordinador que hem penjat i enllaçat el document JClic no tenia el Java instal·lat i, per aquest motiu ho hem hagut de fer des de l’ordinador de la Universitat.

Un cop resolts els dubtes, hem acabat d’enllestir el pòster o cartell que havíem de fer per a la “Fira”, per entregar, juntament, amb l’informe del projecte i amb un document amb les diferents adreces dels Portafolis de les components del grup i amb l’adreça del Bloc que hem realitzat en el nostre projecte “Família-Escola, Acció Compartida”.

Malauradament, a causa de les condicions meteorològiques, no ha estat possible dur a terme la “Fira” que es tenia pensada per a fer a l’endemà. Ens ho han confirmat a través d’un e-mail, però quan estàvem imprimint els diferents documents d’entrega per el projecte, ens hem trobat a l’Eduard i ens ha dit que podíem deixar la nostra entrega a la seva bústia del despatx. Per tant, tot i que a la “Fira” no hi podrem assistir, l’entrega s’ha pogut quedar a la Universitat, en mans d’un dels mestres que formen part d’aquesta assignatura. 

31/01/12 - Enllestim el Projecte!

En Joan Anton, en aquesta última sessió de classe, ens ha retornat l’Informe del Projecte que li vam enviar prèviament per a què ens el pogués corregir. La veritat, és que com a grup, estem molt satisfetes de la nostra feina. Creiem que la valoració que ens ha fet en Joan Anton sobre el treball ha estat molt positiva, i aquelles coses que haguem de millorar les tindrem en compte per a l’entrega final.

És cert que sempre és adequat citar referències bibliogràfiques i autors a l’hora d’engegar un treball com aquest. Un Informe sobre el nostre Bloc, en aquest cas. És important fer menció d’aquella documentació que ens ha servit per aprofundir en el Projecte. Així doncs, és un aspecte que tindrem en compte.

Pel què fa al nostre Bloc de l’escola “El Gronxador” (Projecte) ja gairebé està acabat. Avui teníem alguns dubtes preparats per a preguntar i, en Joan Anton, ens ha dit que l’anéssim a veure en una tutoria. Així doncs, a l’hora citada, ens hem dirigit cap al seu despatx i hem estat investigant, amb la seva ajuda, la manera per la qual es pengen vídeos al WordPress. Finalment, hem pogut veure que el format de vídeo que volíem penjar no era compatible i, per tant, necessitàvem el codi o l’adreça del vídeo i, per aquest motiu, l’hem hagut de penjar al Youtube. Però, a la fi, el vídeo ha quedat plasmat en el nostre Bloc.

En aquesta tutoria, a més, he après sobre un recurs més que et permet penjar documents i fer-los públics, de tal manera que és un espai on sempre podràs accedir a les adreces i als codis dels diferents documents. Aquest programa és l’anomenat SkyDrive, i penso que és interessant haver conegut un altre estri que em pot servir d’ajuda en un altre situació.

PROJECTE: BLOC "EL GRONXADOR"

http://familiaescolacciocompartida.wordpress.com/

26/01/12 - Continuem el nostre Portafoli de l'assignatura!

Ja estem a punt d’acabar les classes d’Alfabetització Digital i l’última empenta s’està notant. Ara només queda agrupar tota la tasca feta fins al moment. Així doncs, en la sessió d’avui que hem fet amb l’Àngels, hem continuat el nostre portafoli de l’assignatura.

Haig de dir que he tingut alguns inconvenients amb aquesta tasca. El disseny del portafoli ja està pensat i gairebé acabat, les tasques organitzades per parts de l’assignatura també, els diferents apartats estan enllaçats correctament (amb les seves URL desactivades, en cas que siguin documents pdf. o ppsx.), el Filezilla també respecta les diferents condicions que se’ns van explicar. Però, tot i així, quan introdueixo la direcció web en un altre ordinador, només se’m veuen els enllaços de pàgines web i no els dels documents. No ho entenc! Tot i que el més estrany és que quan obro el meu portafoli des del document que he anomenat com a indexluciapradas, el qual he desat a l’escriptori, sí que em funcionen els diferents enllaços, ja siguin web o no.

Un altre inconvenient amb el que m’he trobat, ha estat que quan obro un document desat i enllaçat amb un ppsx., aquest se m’obre amb pptx. (sembla mentida! però fins i tot l’Àngels ho ha pogut comprovar!). Fins i tot, hem mirat en les propietats del document i, efectivament, sortia amb el format ppsx. Per tant, encara no hem estat capaces d’esbrinar per què això ha passat.

Tot i que m’està portant algunes complicacions, en aquests últims dies faré tot el possible per a arreglar aquests errors que he anat observant. D’alguna manera m’hi haig d’ensortir! I, deixant de banda els inconvenients amb els que m’he trobat, penso que és molt interessant aprendre a fer un portafoli virtual, ja que a la xarxa és gairebé impossible perdre els teus documents i és una forma pràctica per a tenir-los sempre al teu abast.

A la fi, he pogut vèncer les meves dificultats de cara al Portafoli de l’assignatura. Em tenia molt preocupada, però he trobat quin era el problema: jo pensava que només el nom del document “indexluciapradas” havia d’anar en minúscules i sense espais, però m’he adonat que també, cadascun dels documents pujats al Filezilla havien de reunir aquestes condicions. Així doncs, he pogut comprovar que tots els links de la pàgina web s’obren adequadament.

L’únic problema que no he pogut acabar de gestionar encara té a veure amb el document JClic, ja que des del meu ordinador no em permet veure si l’enllaç funciona correctament perquè no tinc el Java instal·lat. Des de l’ordinador de la Universitat també vaig tenir problemes i és això el què em preocupa, perquè suposadament des de la Universitat si que es poden obrir els JClic. Per tant, en l’última sessió d’aquest curs abans de l’entrega final, em dedicaré a buscar solucions al respecte. 

EL MEU PORTAFOLI D'ALFABETITZACIÓ DIGITAL

http://dcem.ub.edu/ad/ad14995890

24/01/12 - Continuem l'informe del Projecte i tornem a organitzar el temps!

En aquesta sessió amb en Joan Anton hem continuat amb l’informe que estem preparant per al nostre projecte que hem anomenat “el bloc : Família – Escola Acció Compartida”. Tot i que gairebé ja tenim clars tots els punts que hem de destacar en el nostre informe, hem cregut convenient tornar a organitzar la tasca que encara tenim pendent a fer, per tal que el treball de grup quedi més planificat i la posada en marxa sigui més qualitativa. Hem decidit, doncs, que el Bloc que realitzarem amb el WordPress, l’hem de començar a muntar ja i, per això, hem considerat que hauríem de prioritzar aquesta tasca abans de continuar amb l’informe, ja que ens hem adonat que alguns punts sobre l’informe tracten sobre el Bloc que realitzarem.

Esperem, com a grup, que el projecte que estem duent a terme sigui el més atractiu possible i que exemplifiqui prou bé la idea i l’objectiu que perseguim amb aquest Bloc.

19/01/12 - Què és el Portafoli?

Avui ha vingut l’Eduard ha explicar-nos en què consisteix l’entrega final. Així doncs, ens ha presentat en què consisteix el Portafoli que haurem de realitzar per a entregar l’últim dia de l’assignatura.

Aquesta eina, com prou bé podia imaginar, és un recull que engloba totes les tasques que hem anat realitzant. Però, és una eina també digital! Amb això vull dir que crearem, amb ajuda de dos programes: el Kompozer i el Filezilla, una espècie d’índex que estarà enllaçat amb cadascuna de les tasques que hem realitzat al llarg del curs, ja siguin tasques URL o no. Mai hagués imaginat que Internet et permetés la possibilitat de desar a la xarxa tasques que no fossin URL d’una forma tan estructurada i senzilla. Pel que he pogut entendre, és com una mena de format que funciona de la mateixa manera que el Youtube, un lloc a la xarxa on un pot penjar i desar el que més l’interessi.

Penso que la realització d’aquest Portafoli em servirà molt de cara al futur, perquè així podré anar desant totes les tasques que trobi més interessants i, amb la certesa, que mai es podran perdre perquè hi seran a la xarxa.

17/01/12 - Continuem l'Informe del Projecte

En la sessió d’avui, amb en Joan Anton, hem continuat l’elaboració del nostre informe sobre el projecte que estem duent a terme. Avui hem solucionat els dubtes que teníem, com per exemple entorn a la contextualització curricular (si havíem de centrar-nos en el Currículum de la LOE o no) i què havíem de fer exactament en el punt de descripció del material o producte (perquè d’alguna manera confoníem aquest apartat amb la metodologia). Així doncs, sembla que cada vegada va prenent més forma el nostre treball!

De moment, ja tenim moltes entrades pensades i preparades per introduir en el Bloc de la nostra escola. Esperem que la proposta final prengui la forma que nosaltres tenim en ment, ja que el fet d’utilitzar el WordPress ens podria suposar un entrebanc que esperem solucionar sense cap impediment.

12/01/12 - Imatges en movimemt amb el CorelDraw i el Movie Maker!

En la sessió d’avui, amb l’Àngels, hem après un nou recurs digital, que es treballa a partir del CorelDraw, el qual et permet crear una imatge en moviment, amb un conjunt de fotogrames o imatges que projectades a una velocitat mínimament ràpida et permeten percebre el moviment.

Trobo que és molt interessant aprendre a utilitzar aquests tipus de recursos perquè a l’Educació Infantil es poden treballar els contes, la imatge, el moviment i diferents àrees d’una forma atractiva, original i basada en les tecnologies. A banda d’haver realitzat aquesta pràctica, l’Àngels ens ha parlat de diferents programes que et permeten treballar, també, la imatge en moviment de la mateixa manera que amb el CorelDraw, com ara l’Stop Motion.

A més a més, ens ha ensenyat diferents tècniques que s’han utilitzat per a treballar la imatge en moviment al llarg de la història, com el Folioscopi (1868), el Zoòtrop (1834) o el Taumàtrop (1825), entre d’altres. Totes aquestes tècniques són molt diverses, però persegueixen un mateix objectiu, ja citat anteriorment.

A hores d’ara, ja disposem d’un gran ventall de possibilitats per a treballar amb els infants en un futur. Trobo que és molt interessant aprendre’n, perquè et poden facilitar la teva tasca docent, per tal d’oferir una educació de qualitat i significativa per als infants.

Bruno Bozzetto, un gran animador i creador de curtmetratges